我可以一直问同一个问题吗?

可以。它会一遍一遍讲,换着方法讲,不会说「这都不会」,也不会把你和别人比。

我觉得它讲错了怎么办?

直接说「我觉得不对」。它的答案对着课本原文、标了页码,你可以翻书核对;它会重新讲。

这一页写给你,不是写给你爸妈。多问问是一个会讲题、也会被你问的东西:你拍一道题,它讲;你不懂,接着问;你有新的为什么,再问。

你问「为什么」的时候,不是在捣乱,是在学。多问问讲完一道题,会在最后给你两三个「接着问」,你可以点一个,也可以自己打一个新的。问到哪里算哪里,没有人催你。

每个回答的结尾都会再留一个问题,所以你永远有「然后」。比如讲完为什么天空是蓝的,它会问你「那晚霞为什么是红的」;你顺着问下去,这些问题会连成一张你自己的问题地图,可以保存,也可以发给同学。

「那要是换个条件呢」是最好的问题之一。做完一道题,把条件改一改再问它:要是这个数变成负数呢,要是没有大气层呢,要是作者把这句删掉呢。会提这种问题,说明你已经不只是在做题,是在弄明白它。

你可以问它「凭什么这样算」「谁说的」「你怎么知道的」。多问问的答案对着课本原文,会告诉你在课本哪一页,你可以翻开核对;讲解错了,你也可以说「我觉得不对」,它会重新讲。不服气是好事,但要翻书。

这个问题可以直接问它,它不会用一句「考试要考」把你打发了。你可以问「二次函数在生活里哪里用得上」「学文言文有什么用」,它会讲一个具体的地方,讲完再问你一个问题。有用没用,你问完自己判断。

在学校不敢举手,怕别人觉得你笨;在家问爸妈,他们可能也不会。在这里你可以把同一个问题一遍一遍问,它一遍一遍讲,换着方法讲,不会说「这都不会」,也不会把你和别人比。不懂就问,问到明白为止。

接下来:现在就拍一道今晚卡住的题,然后看看它最后问了你什么。